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MUY
BIEN
NOTA: 9.0-10
|
BIEN
NOTA:
8.0-8-9
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ACEPTABLE
NOTA:
6.0-7.0
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DEFICIENTE
NOTA:
5.0-2.0
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ANALISIS
LUDICO VISUAL
TRABAJO
EN CASA
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Expone
correctamente todas las respuestas y las publica (comentario) indicando su
nombre, a través de ideas claras
cuidando la ortografía.
Realiza
las actividades en el tiempo señalado.
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Expone correctamente todas las respuestas y
las publica (comentario) indicando su nombre, a través de ideas claras presentando un error
ortográfico.
Realiza las actividades en el tiempo
señalado.
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Expone parcialmente
las respuestas y las publica (comentario) indicando su nombre, a través
de ideas claras presentando tres
errores ortográficos.
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No
realiza ninguna las actividades
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ACTIVIDAD
1
TRABAJO
EN CLASE
|
Publica un comentario con ideas claras, cuidando la
ortografía.
Realiza
completamente las actividades en pareja en forma acertada y da muestra de
ello sustentando correctamente en público sus respuestas, evidenciando sus
destrezas en el manejo de la herramienta.
|
Publica
el comentario con ideas claras pero con un error ortográfico.
Realiza
completamente las actividades presentando un error en la sustentación de sus respuestas.
Evidencia
sus destrezas en el manejo de la herramienta.
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Realiza
parcialmente las actividades en pareja y da muestra de ello respondiendo de
manera regular a su sustentación en público.
Muestra
dificultades en el manejo de la herramienta
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No responde
a la sustentación de la actividad.
No
muestra destrezas en el manejo de la herramienta
|
ACTIVIDAD
2
TRABAJO
EN CASA
|
Publica el un comentario con
ideas claras, cuidando la ortografía.
Realiza completamente las
actividades en pareja en forma acertada y da muestra de ello sustentando
correctamente en público sus respuestas, evidenciando sus destrezas en el
manejo de la herramienta.
|
Publica
el comentario con ideas claras pero con un error ortográfico.
Realiza
completamente las actividades presentando un error en la sustentación de sus respuestas.
Evidencia
sus destrezas en el manejo de la herramienta
|
Realiza
parcialmente las actividades en pareja y da muestra de ello respondiendo de
manera regular a su sustentación en público
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No responde
a la sustentación de la actividad.
No
muestra destrezas en el manejo de la herramienta
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ACTIVIDAD
3
TRABAJO
EN CLASE
|
Elabora correctamente
una fábula teniendo en cuenta tanto las características de la
misma narrador, personajes,
tiempo y espacio; como los
aspectos sintácticos y semánticos tales como: cohesión, coherencia,
puntuación, acentuación y ortografía.
Publica
la fabula en el tiempo estipulado.
|
Elabora correctamente
una fábula teniendo en cuenta tanto las características de la
misma narrador, personajes,
tiempo y espacio; como los
aspectos sintácticos y semánticos tales como: cohesión, coherencia,
puntuación, acentuación y ortografía.
Publica
la fabula un día después del tiempo estipulado
|
Elabora de
manera regular la fabula omitiendo detalles de aspectos semánticos y
sintácticos.
|
No publica
la fábula
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viernes, 23 de septiembre de 2011
Formas de Evaluar la Actividad
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